為貫徹落實(shí)學(xué)校“三個(gè)三”發(fā)展戰(zhàn)略部署，提升教師科研能力，增強(qiáng)整體科研實(shí)力，推動(dòng)學(xué)校科研水平邁上新臺(tái)階，近日起，學(xué)校科研處牽頭，各學(xué)院（部）相繼組織承辦學(xué)術(shù)交流系列活動(dòng)。官網(wǎng)特開設(shè)專欄，連續(xù)刊載2026年度科研能力提升系列活動(dòng)，為教師們搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，也為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新注入新活力。第四期由文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院承辦。近日，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院邀請長春金融高等專科學(xué)校張磊教授作“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代商貿(mào)流通體系的業(yè)態(tài)創(chuàng)新與運(yùn)營實(shí)踐”專題學(xué)術(shù)講座。全院師生積極參與。

本次講座緊扣政策、創(chuàng)新、實(shí)踐三大核心，層層遞進(jìn)講解現(xiàn)代商貿(mào)流通體系的核心知識(shí)，結(jié)合文創(chuàng)行業(yè)特性，為師生剖析流通賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的底層邏輯。

首先，講座闡明學(xué)習(xí)商貿(mào)流通知識(shí)的現(xiàn)實(shí)意義，指出商業(yè)流通是文創(chuàng)產(chǎn)品對接市場的重要紐帶。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)科競賽重在創(chuàng)新，創(chuàng)新源于新政策、新技術(shù)、新實(shí)踐，為學(xué)生競賽創(chuàng)作與實(shí)踐創(chuàng)新指明路徑。

其次，講座梳理商貿(mào)流通行業(yè)歷年重要政策，厘清行業(yè)發(fā)展歷程與時(shí)代大勢，并明確2027 年行業(yè)建設(shè)總體目標(biāo)及冷鏈流通、物流體系、市場培育等量化發(fā)展指標(biāo)，清晰勾勒行業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。

最后，結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，講座解析品牌連鎖、即時(shí)零售、直播電商等新興流通業(yè)態(tài)。行業(yè)正向數(shù)智化、標(biāo)準(zhǔn)化、綠色化轉(zhuǎn)型，完善的數(shù)字供應(yīng)鏈，為文創(chuàng)產(chǎn)品線上推廣、下沉布局、跨境發(fā)展拓寬渠道，有力助推文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)商業(yè)化升級。

本次專題講座圓滿落幕，內(nèi)容專業(yè)實(shí)用、兼具前瞻視野。講座從宏觀政策到行業(yè)業(yè)態(tài)，從創(chuàng)新邏輯到市場運(yùn)營，系統(tǒng)普及現(xiàn)代商貿(mào)流通知識(shí)，打破了學(xué)生對文創(chuàng)行業(yè)的固有認(rèn)知，讓學(xué)生明白文創(chuàng)不僅重在審美，更需商業(yè)賦能價(jià)值落地。

此次活動(dòng)有效拓寬了師生行業(yè)眼界與商業(yè)思維，為學(xué)生學(xué)科競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和未來就業(yè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后，學(xué)院師生將堅(jiān)持藝術(shù)審美、商業(yè)思維、數(shù)字技術(shù)三位一體的培養(yǎng)理念，持續(xù)舉辦優(yōu)質(zhì)行業(yè)講座，助力學(xué)子緊跟行業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意落地、文創(chuàng)出圈，成長為高素質(zhì)復(fù)合型文創(chuàng)人才。

撰稿：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、科研處    編輯：曹印