5月25日，馬來西亞沙巴英迪國際學(xué)院招生部主任吳國興、副主任王政一行蒞臨學(xué)校交流訪問。學(xué)校見習(xí)副校長馮永，國際合作與交流處、教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加座談。雙方圍繞國際教育合作、人才培養(yǎng)創(chuàng)新、教育資源共享等核心議題開展深度研討，共商合作發(fā)展新篇章。

馮永對馬來西亞沙巴英迪國際學(xué)院代表團(tuán)的到訪表示熱烈歡迎，圍繞學(xué)校辦學(xué)底蘊、學(xué)科特色、人才培養(yǎng)成果及國際化發(fā)展布局作詳細(xì)介紹。她指出，教育對外開放是教育現(xiàn)代化的鮮明特征和重要推動力，學(xué)校始終堅守“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”理念，深耕國際交流合作領(lǐng)域，持續(xù)拓展合作渠道、搭建交流平臺，在國際化人才培養(yǎng)、校際協(xié)同創(chuàng)新、學(xué)生跨文化素養(yǎng)提升等方面取得階段性成效，致力于培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

吳國興對學(xué)校的辦學(xué)成果與國際化發(fā)展思路給予高度認(rèn)可，簡要介紹了沙巴英迪國際學(xué)院的辦學(xué)定位、學(xué)科優(yōu)勢及國際合作經(jīng)驗。他表示，中馬兩國教育交流源遠(yuǎn)流長，共建“一帶一路”倡議為兩國高校合作提供了廣闊空間，此次到訪旨在搭建長效溝通橋梁，推動雙方在教育領(lǐng)域的互利共贏與互學(xué)互鑒。

交流研討環(huán)節(jié)，雙方緊扣新時代高等教育國際化發(fā)展趨勢，聚焦全球人才培養(yǎng)、國際課程共建、學(xué)歷提升對接、短期研學(xué)實踐、師生互訪交流、國際合作平臺搭建等關(guān)鍵領(lǐng)域展開深入磋商，就國際化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、學(xué)生實踐能力與跨文化交流能力協(xié)同提升、教育資源優(yōu)勢互補(bǔ)等議題交換意見、凝聚共識。雙方一致認(rèn)為，在教育國際化深入發(fā)展的新形勢下，加強(qiáng)中外高校戰(zhàn)略合作，是響應(yīng)國家“構(gòu)建開放互鑒的國際合作體系”要求的具體實踐，對于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓寬學(xué)生國際視野、增強(qiáng)人才國際競爭力具有重要意義。

雙方達(dá)成共識，將以此次交流為契機(jī)，建立穩(wěn)定長效的合作機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)合作項目落地見效。后續(xù)將重點在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、國際課程共享、師生雙向互訪、研學(xué)項目共建等領(lǐng)域開展務(wù)實合作，積極探索國際化人才培養(yǎng)新模式，共同提升兩校教育國際化水平，為服務(wù)國家高水平教育對外開放戰(zhàn)略、推動構(gòu)建中馬教育共同體貢獻(xiàn)高校力量。

訪問期間，代表團(tuán)一行參觀了學(xué)校沙盤和圖書館，對學(xué)校整體規(guī)劃的科學(xué)性、功能布局的合理性以及圖書館現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施、豐富的文獻(xiàn)資源和濃厚的書香氛圍給予高度評價。

此次交流訪問，是學(xué)校踐行教育強(qiáng)國建設(shè)要求、深化與東盟國家高校合作的重要舉措，進(jìn)一步增進(jìn)了中馬兩校的互信與友誼，為雙方開展更深層次、多領(lǐng)域的務(wù)實合作奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，學(xué)校將持續(xù)立足國家戰(zhàn)略需求，堅定不移推進(jìn)高水平教育對外開放，不斷拓展國際合作廣度與深度，以開放促改革、以合作促發(fā)展，奮力書寫新時代教育對外開放的新篇章。

來源：國際交流與合作處

初審：朱云鶴

復(fù)審：張?zhí)焓?/p>

終審：李英杰