3月13日上午，學校召開樹立和踐行正確政績觀學習教育動員部署會，深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要講話精神和重要指示精神。學校黨委書記、督導專員李裕剛主持會議并作動員講話。

會議首先學習了習近平總書記關于正確政績觀的重要論述，傳達學習了中共中央辦公廳《關于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的通知》《中共吉林省委辦公廳關于印發〈吉林省開展樹立和踐行正確政績觀學習教育實施方案〉的通知》，解讀了《長春建筑學院開展樹立和踐行正確政績觀學習教育實施方案》，部署學校樹立和踐行正確政績觀學習教育工作。

會議指出，開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，是黨中央立足新征程推進黨的自我革命、推動事業發展的重要部署，更是新時代高等教育事業發展的根本遵循，對學校聚焦立德樹人根本任務、實現高質量發展具有重大而深遠的意義。當前學校正處于深化園（校）區一體化建設、推進內涵建設提質增效的關鍵時期，開展此次學習教育，既是學校踐行“兩個維護”、筑牢政治忠誠的必然要求，也是推動學校高質量發展、服務吉林振興發展大局的迫切需要，更是糾治政績偏差、深化作風建設的必然舉措。

會議強調，本次學習教育從3月初啟動至7月底基本完成，不分批次、不劃階段，四項重點任務同步推進、動態深化。全校各級黨組織和黨員干部要牢牢把握本次學習教育“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”的總要求，著力解決“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的根本性問題，把正確政績觀融入管黨治黨、辦學治校、立德樹人全過程各方面。要以刀刃向內的自我革命精神抓好問題整改，以抓鐵有痕的勁頭推動工作落實，切實把學習教育成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力，以實干擔當、求真務實的作風，為服務國家戰略和吉林振興發展大局作出新的更大貢獻。

會議要求，各級黨組織和黨員、干部一是要提高政治站位，深刻把握樹立和踐行正確政績觀的時代意義與核心要求，從政治、發展、實踐三個維度理解核心要義，將正確政績觀融入辦學治校全過程。二是要強化理論武裝，夯實思想根基，聚焦核心內容深學細悟，把理論學習成果轉化為辦學治校的實際舉措。三是要堅持問題導向，精準查擺糾治政績觀偏差突出問題，緊扣辦學治校、履職盡責、工作作風、廉潔用權四大領域建立“三張清單”，實現閉環管理。四是要狠抓整改落實，以實干實績彰顯學習教育成效，分類施策推進整改，將整改成效體現在學科建設、人才培養、園（校）區一體化建設等中心工作上，堅決防止學習教育與日常工作“兩張皮”。

全體校領導、校黨建工作領導小組成員、全體中層干部參加會議。

來源：黨委組織部

初審：劉悅明

復審：單世釗

終審：李英杰