為貫徹落實學校“三個三”發展戰略部署，提升教師科研能力，增強整體科研實力，推動學?？蒲兴竭~上新臺階，近日起，學?？蒲刑帬款^，各學院（部）相繼組織承辦學術交流系列活動。官網特開設專欄，連續刊載2025年度科研能力提升系列活動，為教師們搭建學習平臺，也為學校教育教學創新注入新活力。第四十三期由文化創意產業學院承辦。近日，文化創意產業學院長春理工大學封偉毅教授作“從‘數據收集’到‘決策支撐’，市場調研的全流程邏輯與常見陷阱規避”專題學術講座。經濟與文化理系師生參與。

講座開始，封偉毅教授就以“為什么要做市場調研”“市場調研的價值所在”這兩個問題開啟本次講座，正如“沒有調研就沒有發言權”所言，市場調研是獲取真實信息、做出科學決策的重要前提。因此封教授積極鼓勵大家深入開展市場調研工作。他強調，在進行市場調研時，要精準定義所面臨的問題，明確清晰的目標，唯有如此，才能確保調研工作有的放矢、取得實效。

隨后，封偉毅教授著重闡述了調研方法中的探索性研究和結論性研究，幫助大家更清晰地理解如何規避調研過程中可能出現的問題。在調查問卷設計方面，封教授強調要嚴格遵循問卷設計規則，避免使用專業術語，同時精準把握題目與選項之間的邏輯關系。為使大家更直觀地理解提升調研質量的重要性以及挖掘變量之間關系的方法，封教授以兩個典型案例進行說明：一是冰淇淋銷量與溺水人數之間的關聯，看似毫無關聯的兩個變量，在特定情境下可能存在潛在聯系；二是廣告投入與品牌知名度之間的關系，廣告投入的多少如何影響品牌知名度的提升，以及這種影響背后的復雜因素。通過這兩個案例，封教授引導大家深入思考如何提高調研質量，進而挖掘出變量之間更深層次的關系。

 在本次講座中，封偉毅教授憑借深厚的學術造詣和豐富的行業實踐經驗，聚焦市場調研的全流程邏輯以及風險規避，展開了全面且深入的講解。他從理論架構出發，逐步延伸至實際案例，通過多層次、多維度的剖析，為同學們呈現了一場精彩的知識盛宴。此次講座讓同學們收獲頗豐，大家不僅能將課堂所學的理論知識與真實場景中的實際需求深度結合起來，更能帶著這份實踐積累在后續市場調研大賽中精準施展才華，彰顯經管系學子獨有的專業魅力與風采。

撰稿：文化創意產業學院、科研處    編輯：曹印