2025年9月10日是我國第41個教師節，主題是“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設華章”。為大力弘揚教育家精神，講好新時代育人故事，展現新時代教師風貌，學校開展師德標兵展播活動，激勵全體教師以德立身、以德立學、以德施教，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師、“大先生”。

師者如光，雕琢教育華章；德者如炬，照亮精神殿堂。讓我們共同走進本期展播，在光與炬的交融中，感受師者匠心與師德力量！

六、交通學院 聶星

聶星，中共黨員，交通學院智慧交通教研室副主任，講師。從教十四年來，她始終以學生為中心，注重因材施教，運用實際案例分析和智慧教學平臺等先進教學方式，激發學生學習興趣，提升專業素養，主講課程廣受學生好評。科研方面，她近年發表科研論文10余篇，含EI論文1篇，主持完成省教育廳科研項目1項、省高教學會科研項目1項，參與省級科研項目9項，并擔任教材副主編。課堂上，她堅守育人初心，愛崗敬業，言傳身教，關注學生成長，常利用課余時間耐心輔導基礎較弱學生，助力其跟上學習進度。她注重科研反哺教學，拓寬學生專業視野。她用實踐證明：師德是教育細節的堅守，教育是用熱愛喚醒熱愛、用匠心培育匠心的過程。

七、文化創意產業學院 佟璐琰

佟璐琰，中共黨員，文化創意產業學院產品設計教研室教師，副教授。2017年11月獲得吉林省科學技術二等獎1項，2020年獲長春建筑學院自建慕課優秀獎1項，2021年獲課堂教學創新大賽三等獎、校級“師德文明標兵”“科研先進個人”等榮譽。學術科研上，她曾發表省級以上論文10篇，核心2篇，EI國際檢索1篇，國家級1篇。主編教材2部，副主編教材1部，參編教材2部，申報實用新型專利3項，外觀專利1項。2018年主持“十三五”教育規劃課題1項，2021年主持省教育廳社科研究課題1項，2024年主持吉林省科技協會課題1項，2025年主持教育廳職教課題1項。工作業績上，她曾參與工藝美術專業申請、國家藝術基金、科技廳項目、吉林省高等教育教學成果獎、吉林省協同創新中心、設計學特色高水平學科結項驗收、學科群申報、智庫平臺驗收、吉林省校企聯合技術創新實驗室等大量學校重要申報文件的編寫與提交工作。教學工作上，完成多門專業主干課程教學、專業學科建設等任務。

八、文化創意產業學院 劉文華

劉文華，中共黨員，文化創意產業學院文化產業管理教研室主任，講師。從教九年來，她深耕教學，嚴謹治學，不斷革新教學內容與方法，課堂教學效果優異，獲得多項教學改革獎勵，作為三批國家一流課程團隊成員，并在2024-2025年度中獲“長春建筑學院免督導教師”。在育人中，她堅持言傳身教，做學生良師益友，不僅在學業上悉心指導，更在思想、生活上關懷學生成長，注重培養學生家國情懷與社會責任感。在科研方面，她潛心鉆研，追求真理，恪守學術規范，并將科研成果反哺教學，曾獲2024年長春建筑學院科研先進個人。以賽促教中，她指導學生獲省級以上獎項300余項、國家級10余項。

九、公共藝術學院 劉東洋

劉東洋，公共藝術學院公共藝術教研室副主任，講師。從教七年來，她始終以身作則，帶領團隊帶領團隊修訂培養方案，嚴控教學質量，營造嚴謹治學氛圍，獲評校級“科研骨干積極分子”等榮譽。深耕教學一線，主講多門課程，創新融合課程思政與地域文化，主持省級課題《傳統文化資源融入藝術設計人才培養策略研究》，主講課程獲省級教學創新大賽二等獎，參與建設省級一流課程。科研聚焦服務吉林省發展，近五年主持省級課題8項，包括長春老工業區更新、高校畢業生留省意愿研究等核心課題；發表論文16篇，其中CSSCI作品《城市記憶》服務地方文化傳承。潛心指導學生發展，近三年帶領學生獲省級以上設計獎項20余項，如吉林省冰雪創意大賽一等獎（2023）、未來設計師全國賽二等獎；主持課題研究藝術人才留省策略并推動落地，引導學生扎根吉林建設。

十、健康產業學院 雷立立

雷立立，中共黨員，健康產業學院護理教研室教師，講師。從教五年來，主講多門課程，累計授課2000余學時，期間多次獲得督導肯定，積極參與學校、學院課程建設，推動產教融合協同育人發展。獲2023年度校級先進個人、長春建筑學院職業技術標兵及吉林省技術能手稱號；在長春建筑學院2021年教師教學技能大賽教學創新組（青年理工組）中獲二等獎；第三屆高等護理院校青年教師授課比賽吉林省選拔賽三等獎；中華人民共和國第二屆職業技能大賽健康照護項目吉林省選拔賽銀牌；中華人民共和國第二屆職業技能大賽健康照護項目賽項優勝獎等榮譽。發表省級論文4篇，申請外觀設計專利1項，指導完成大學生創新創業訓練省級項目1項，參與省級課題5項，校級課題3項。

來源：各學院

初審：袁藝

復審：張楠

終審：李英杰