2025年9月10日是我國(guó)第41個(gè)教師節(jié),主題是“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師,譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”。為大力弘揚(yáng)教育家精神,講好新時(shí)代育人故事,展現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)貌,學(xué)校即日起開(kāi)展師德標(biāo)兵展播活動(dòng),激勵(lì)全體教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師、“大先生”。
師者如光,雕琢教育華章;德者如炬,照亮精神殿堂。讓我們共同走進(jìn)本期展播,在光與炬的交融中,感受師者匠心與師德力量!
一、建筑與規(guī)劃學(xué)院 何玉會(huì)

何玉會(huì),建筑與規(guī)劃學(xué)院園林教研室教師,副教授。從教九年來(lái),她始終以“愛(ài)崗敬業(yè)” 為核心準(zhǔn)則,秉持 “以學(xué)生為中心、以實(shí)踐為導(dǎo)向” 的先進(jìn)教學(xué)理念,在教學(xué)中打破傳統(tǒng)講授模式,創(chuàng)新運(yùn)用多元教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生潛能,所授課程先后獲評(píng)校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流本科課程,教學(xué)效果得到同行與學(xué)生的雙重認(rèn)可,在歷年學(xué)生評(píng)教中均為優(yōu)秀。她積極投身教科研課題研究,主持并參與省級(jí)以上教科研課題 21項(xiàng),其中主持7項(xiàng),公開(kāi)發(fā)表論文10余篇。在師德修養(yǎng)方面,她始終以 “為人師表、廉潔從教” 為行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,將 “關(guān)愛(ài)學(xué)生、引領(lǐng)成長(zhǎng)” 的教育理念貫穿于教學(xué)全過(guò)程,憑借真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)與專業(yè)的引領(lǐng)與學(xué)生建立了融洽和諧的師生關(guān)系。
二、土木工程學(xué)院 劉玲

劉玲,中共黨員,土木工程學(xué)院施工教研室主任,教授。從教二十年來(lái),她始終以高尚師德深耕教育一線。教學(xué)中,她傾心育人,指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),個(gè)人在吉林省教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、中國(guó)現(xiàn)代教育研修中心應(yīng)用型課程說(shuō)課比賽等賽事中屢獲佳績(jī),并獲得第八屆吉林省教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。作為課程負(fù)責(zé)人,主講的《土木工程材料》先后獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀課、精品課、一流課程及課程思政示范課堂,帶領(lǐng)的課程團(tuán)隊(duì)獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、吉林省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。科研上,她潛心鉆研,主持省級(jí)教研課題2項(xiàng)、省級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng),出版教材2本,發(fā)表論文30余篇,授權(quán)專利7項(xiàng),獲省高校優(yōu)秀科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。
三、城建學(xué)院 宗妍

宗妍,中共黨員,城建學(xué)院安全工程教研室主任,講師。從教九年來(lái),她始終以“立德樹(shù)人”為己任,先后榮獲“吉林省職業(yè)健康達(dá)人”“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校先進(jìn)個(gè)人”“課堂免督導(dǎo)教師”等殊榮,所在課程團(tuán)隊(duì)入選校課程思政示范課,主持并參與省級(jí)以上教、科研課題6項(xiàng)、校級(jí)課題2項(xiàng)、授權(quán)實(shí)用新型專利6項(xiàng)、軟件著作權(quán)4項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)以上期刊6篇,獲吉林省高校科技成果轉(zhuǎn)化二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、吉林省電工科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、第七屆西浦全國(guó)教學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。近三年作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽多項(xiàng),分別獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)近二十余項(xiàng),本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。創(chuàng)辦安全工程專業(yè)社團(tuán)已8載,與學(xué)生為伴在實(shí)踐的道路中不斷前行,社團(tuán)連續(xù)兩年獲評(píng)校“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
四、電氣信息學(xué)院 王金環(huán)

王金環(huán),電氣信息學(xué)院電子信息工程教研室主任,副教授。從教十四年來(lái),她始終以“德技并修”為育人準(zhǔn)則。課堂上,她將芯片技術(shù)、智能控制等前沿知識(shí)融入教學(xué),推進(jìn)單片機(jī)技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新,提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,近三年指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)超50項(xiàng),多次獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。生活上,她關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),得知2020級(jí)困難學(xué)生因?qū)嵱?xùn)器材費(fèi)犯難后,她讓其使用自己的設(shè)備并鼓勵(lì)他專注學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他的硬件設(shè)計(jì)天賦后邀請(qǐng)他加入科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),助力其獲2022年省級(jí)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。教學(xué)上,她勇?lián)厝危瑺款^搭建線上實(shí)訓(xùn)平臺(tái),錄制設(shè)備操作視頻、編寫(xiě)指導(dǎo)手冊(cè),通過(guò)直播指導(dǎo)學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn),確保出勤率和學(xué)生滿意度達(dá)98%以上。她還積極發(fā)揮“傳幫帶”作用,指導(dǎo)青年教師獲批校級(jí)教改項(xiàng)目、獲教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng),彰顯師者擔(dān)當(dāng),成為電子信息專業(yè)育人路上的“領(lǐng)航者”。
五、管理學(xué)院 周宏謙

周宏謙,中共黨員,管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室副主任,講師。從教八年來(lái),她在教學(xué)上創(chuàng)新案例教學(xué),主講課程獲評(píng)校級(jí)一流本科課程,獲全國(guó)高校教師技能創(chuàng)新大賽等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。建立分層輔導(dǎo)機(jī)制助120余名學(xué)生,其中70余名考取職業(yè)資格證,還牽頭建校企合作實(shí)踐基地。連續(xù)6年任班導(dǎo)師,幫困難生解決經(jīng)濟(jì)與心理問(wèn)題,推動(dòng)就業(yè),所帶班級(jí)畢業(yè)生就業(yè)率超80%。教研中,她牽頭改革課程體系、編寫(xiě)多本教材,帶青年教師成長(zhǎng),主持多項(xiàng)省級(jí)、校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目,科研成果反哺教學(xué)。作為黨員,她積極參與黨建與志愿服務(wù),在學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作中勇?lián)厝危?024年獲校級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽并多次獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
來(lái)源:各學(xué)院
初審:袁藝
復(fù)審:張楠
終審:李英杰
