為了更好地發(fā)揮銀齡教師作用，深入挖掘其在教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的價(jià)值，精準(zhǔn)破解工作推進(jìn)中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化銀齡教師資源配置與管理制度，近日，學(xué)校校長(zhǎng)助理鄒建奇帶隊(duì)赴各教學(xué)單位開(kāi)展銀齡教師隊(duì)伍專項(xiàng)調(diào)研，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。
本次調(diào)研于9月1日至10日有序開(kāi)展，覆蓋了學(xué)校13個(gè)教學(xué)單位。調(diào)研采用“聽(tīng)取匯報(bào)+座談交流”相結(jié)合的方式，分別與各分院領(lǐng)導(dǎo)班子和銀齡教師進(jìn)行深入對(duì)話，全面、客觀地了解了銀齡教師在課程教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、青年教師指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作幫扶和科研能力提升等方面的實(shí)際貢獻(xiàn)，重點(diǎn)關(guān)注了銀齡教師在“傳幫帶”中幫助青年教師備課、科研和參賽的實(shí)際成效，以及對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)的具體案例。同時(shí)，調(diào)研也系統(tǒng)了解了各教學(xué)單位在銀齡教師日常管理、考核評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制方面的制度建設(shè)與執(zhí)行情況，并認(rèn)真傾聽(tīng)記錄了銀齡教師為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出的寶貴意見(jiàn)和建議以及在工作條件保障和專業(yè)能力適配等方面遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在銀齡教師隊(duì)伍中，多位老師憑借專業(yè)積淀與責(zé)任擔(dān)當(dāng)交出亮眼答卷：建筑與規(guī)劃學(xué)院張俊峰老師牽頭建立長(zhǎng)春建筑學(xué)院偽滿建筑文化研究中心（校級(jí)平臺(tái)），并通過(guò)開(kāi)展名師大講堂，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃個(gè)人發(fā)展路徑，有效增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)信心；電氣信息學(xué)院莫秀玲老師與徐忠原老師更是發(fā)揮專業(yè)專長(zhǎng)，承擔(dān)學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)工作，從賽事選題、技術(shù)攻關(guān)到作品打磨全程跟進(jìn)，悉心指導(dǎo)學(xué)生突破難點(diǎn)，最終帶領(lǐng)學(xué)生在國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽中斬獲一等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了銀齡教師在實(shí)踐育人領(lǐng)域的突出能力；管理學(xué)院賈迪老師充分發(fā)揮多年教研室主任工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，助力工商管理教研室完善專業(yè)培養(yǎng)方案，讓人才培養(yǎng)更貼合企業(yè)需求；土木工程學(xué)院杜春海老師與交通學(xué)院王秀華老師則憑借豐富的施工單位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極梳理整合真實(shí)案例，為學(xué)校案例教學(xué)庫(kù)的充實(shí)提供了有力支撐。
鄒建奇在調(diào)研總結(jié)中對(duì)銀齡教師工作給予高度肯定，并提出殷切期望。她指出，學(xué)校董事長(zhǎng)始終高度重視銀齡教師隊(duì)伍建設(shè)，正是在董事長(zhǎng)的關(guān)懷與推動(dòng)下，銀齡教師工作才有了堅(jiān)實(shí)的保障與良好的發(fā)展基礎(chǔ)。她強(qiáng)調(diào)，銀齡教師是教育事業(yè)的“寶貴財(cái)富”，帶著對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著投身我校教學(xué)科研工作，用豐富的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。希望各位銀齡教師繼續(xù)發(fā)揮 “傳幫帶” 的橋梁紐帶作用，一方面將多年積累的教學(xué)技巧、科研方法、育人智慧毫無(wú)保留地傳授給青年教師，幫助青年教師快速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)科研的 “中堅(jiān)力量”；另一方面立足行業(yè)前沿與專業(yè)實(shí)際，在課程體系優(yōu)化、人才培養(yǎng)方案完善、校企合作深化等方面多提寶貴意見(jiàn)，助力學(xué)校打造特色專業(yè)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才。同時(shí)，學(xué)校也將持續(xù)完善銀齡教師服務(wù)保障機(jī)制，為大家創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，讓銀齡力量在學(xué)校教育事業(yè)“三高”發(fā)展的道路上持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
來(lái)源：人力資源處
初審：尹丹
復(fù)審：李欣蔚
終審：李英杰