為貫徹落實學校“三個三”發展戰略部署，提升教師科研能力，增強整體科研實力，推動學?？蒲兴竭~上新臺階，近日起，學?？蒲刑帬款^，各學院（部）相繼組織承辦學術交流系列活動。官網特開設專欄，連續刊載2025年度科研能力提升系列活動，為教師們搭建學習平臺，也為學校教育教學創新注入新活力。第十七期由管理學院承辦。6月17日下午，管理學院邀請吉林建筑大學劉喆教授作“如何做好跨專業科研主題經驗分享”專題學術講座。管理學院全體教師參加此次講座。

講座伊始，劉喆教授從為什么要跨專業科研，如何組建跨專業科研團隊，跨專業科研項目成果三個方面介紹。首先劉喆教授從自己經歷入手，結合自身豐富經驗，圍繞“跨專業協同，雙師雙能型”師資隊伍展開講述。隨后，從行業需求，學科發展，政策支持三個方面講述跨專業科研的必要性。同時指出團隊構建需要專業選取依據學科互補性。為教師們提供了更好的指南。

在跨專業科研項目成果示例環節，劉喆教授將近年來研究方向路徑及項目展示，以吉林省冰雪項目為例，介紹了如何將專業理論知識到融入實際需要中，利用大數據、人工智能等技術，打破時空限制，提升跨專業協作效率。緊接著劉喆教授展示了團隊科研項目，同各位老師在座分享交流。她鼓勵各位老師深入思考教學問題，以科學方法分析，培養學生科研思維，實現師生之間相互促進。

此次講座的成功開展，為管理學院搭建了一個新的科研平臺，對推動管理學院科研發展具有重大意義。未來將不斷提升科研能力，營造濃厚氛圍，助力跨專業科研達到新的高度。

                             撰稿：管理學院、科研處    編輯：曹印