為貫徹落實(shí)學(xué)校“三個(gè)三”發(fā)展戰(zhàn)略部署，提升教師科研能力，增強(qiáng)整體科研實(shí)力，推動(dòng)學(xué)校科研水平邁上新臺(tái)階，由學(xué)校科研處牽頭，各學(xué)院（部）相繼組織承辦學(xué)術(shù)交流系列活動(dòng)。官微特開設(shè)專欄，連續(xù)刊載2025年度科研能力提升系列活動(dòng)，為教師們搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，也為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新注入新活力。第二十期由城建學(xué)院承辦。6月19日下午，城建學(xué)院邀請(qǐng)吉林建筑大學(xué)楊金剛教授作“AI時(shí)代下關(guān)于傳熱領(lǐng)域科研探索”專題學(xué)術(shù)講座。城建學(xué)院建環(huán)教研室全體教師，以及建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)2022級(jí)、2023級(jí)學(xué)生參加。

講座伊始，楊金剛教授以AI技術(shù)概論、核心原理剖析及應(yīng)用方法論為切入點(diǎn)，拋出多個(gè)AI領(lǐng)域關(guān)鍵問題，迅速點(diǎn)燃全場(chǎng)師生對(duì)AI驅(qū)動(dòng)暖通行業(yè)革新方向的深度思考。他指出，“AI是工具而非主體，人類需牢牢掌握主動(dòng)權(quán)，在效率提升與人文價(jià)值守護(hù)間尋求動(dòng)態(tài)平衡”，這一觀點(diǎn)精準(zhǔn)定位了新時(shí)代AI技術(shù)的應(yīng)用本質(zhì)，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。緊接著，楊教授聚焦講座核心——AI技術(shù)在暖通行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景，著重強(qiáng)調(diào)其在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)優(yōu)化、設(shè)備節(jié)能增效、系統(tǒng)智能化管理等方面的顯著優(yōu)勢(shì)。

在案例分享環(huán)節(jié)，楊教授結(jié)合“科大訊飛AI + 施工圖”“儲(chǔ)能電站輔助決策系統(tǒng)”等典型案例，從技術(shù)優(yōu)化、效率提升、高質(zhì)量成果輸出等維度，深入剖析AI技術(shù)對(duì)暖通行業(yè)的革新作用，讓抽象的理論變得生動(dòng)具象。

撰稿：城建學(xué)院、科研處    編輯：曹印