為落實(shí)學(xué)校科研提升改革實(shí)施方案，進(jìn)一步加強(qiáng)教師科學(xué)研究能力，有效發(fā)揮各學(xué)院（部）在學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中快速、直接、廣泛互通科學(xué)前沿知識(shí)的重要作用，學(xué)校科研處牽頭，各學(xué)院（部）組織承辦開展了學(xué)術(shù)交流系列活動(dòng)。第六期由學(xué)校體育教研部承辦。

10月28日，體育教研部邀請(qǐng)吉林工商學(xué)院體育部主任王明強(qiáng)教授為我校師生講授《執(zhí)裁2022年北京冬奧會(huì)和后冬奧會(huì)的幾點(diǎn)思考》學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。體育教研部主任苗春播教授主持了報(bào)告會(huì)。

報(bào)告中，王明強(qiáng)教授向同學(xué)們介紹了冬奧會(huì)的歷史、冬奧會(huì)觀賽的注意事項(xiàng)及比賽項(xiàng)目，并著重回顧了執(zhí)裁空中技巧項(xiàng)目的親身經(jīng)歷，重現(xiàn)了我國(guó)冰雪健兒在空中技巧中奪冠的高光時(shí)刻。同時(shí)王明強(qiáng)教授也坦率地指出了北京冬奧會(huì)留下的幾點(diǎn)思考，他深入分析了為什么北京冬奧會(huì)“向上”很熱，而“向下”則有些不足的原因，旗幟鮮明地提出了自己的觀點(diǎn)，即“ 群眾體育需要加入、學(xué)校體育需要帶入”。

王明強(qiáng)教授強(qiáng)調(diào)，奧林匹克運(yùn)動(dòng)的精神核心是積極快樂的生活哲學(xué)與生命美學(xué)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)所有人不論膚色、不論貧富，都能通過自我鍛煉、自我參與，而擁有健康的體魄、樂觀的精神，和對(duì)美好生活的熱愛與積極追求。它追求人的精神和力量的自由實(shí)現(xiàn)，人的全面和諧發(fā)展。王教授認(rèn)為，提升人的精神境界是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)涵。當(dāng)年提議重建古代奧林匹克，就是源于對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)青年萎靡不振的精神狀態(tài)的不滿和救治。北京冬奧會(huì)通過鼓勵(lì)三億人上冰雪，數(shù)萬(wàn)人志愿服務(wù)，將奧林匹克運(yùn)動(dòng)與青年的教育、公民素質(zhì)的提高、社會(huì)文明程度的提升聯(lián)系起來(lái)，從而培育出走向自然、不畏艱險(xiǎn)、生機(jī)勃勃、不斷創(chuàng)新的奧林匹克新一代。

王明強(qiáng)教授的報(bào)告，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言精煉，激發(fā)了與同學(xué)們的互動(dòng)交流，并留下了對(duì)冬奧會(huì)的思考。體育教研部主任苗春播教授在總結(jié)中對(duì)王明強(qiáng)教授表示衷心感謝，強(qiáng)調(diào)通過王明強(qiáng)教授分享他在北京冬奧會(huì)的執(zhí)裁之旅，把師生們又帶回了北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)的激動(dòng)時(shí)刻，同時(shí)，讓師生們?cè)俅胃惺艿剑覀儌ゴ笞鎳?guó)綜合實(shí)力的提升，對(duì)冬奧冰雪運(yùn)動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)，感受到冬季運(yùn)動(dòng)帶給人們的運(yùn)動(dòng)樂趣。希望冰雪時(shí)期的到來(lái)，我校師生都能親身體驗(yàn)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過參與，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，娛樂身心的目的。

（體育教研部、科研處供稿）