4月7日下午，體育教研部在我校體育館多媒體教室召開《培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣——全面提升學(xué)生健康水平》專題講座，邀請(qǐng)吉林省著名學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作專家、博士后張志成教授和孫宇老師來(lái)我校主講。體育教研部苗春播主任主持了本次專題講座，科研處相關(guān)負(fù)責(zé)人、體育教研部全體教師和150多名學(xué)生體育骨干參加了講座。
在講座中，張志成教授從健康中國(guó)、健康我校、健康責(zé)任三個(gè)方面，清晰地闡述了國(guó)家層面的“共建共享、全面健康”的中國(guó)戰(zhàn)略主題。同時(shí)明確簡(jiǎn)述了如何全面貫徹執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的重要性，詳細(xì)分折了我校目前體育教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生體質(zhì)健康的狀況等，特別是結(jié)合他的研究成果為我校提出了今后應(yīng)該怎么做、做什么等寶貴建議。針對(duì)進(jìn)一步做好“學(xué)校體育課程建設(shè)”，真正促進(jìn)和提高廣大學(xué)生的身體健康水平等要求，張教授強(qiáng)調(diào)了省里的相關(guān)規(guī)定，并逐一進(jìn)行了系列解讀，同時(shí)分析了未來(lái)人類健康的相關(guān)指標(biāo)。
張志成教授的講座使在座的師生深受啟發(fā)。有學(xué)生體會(huì)說(shuō)，張教授的講座首先給我們帶來(lái)一個(gè)思考，就是為什么要上體育課，張教授用非常淺顯的道理解答了這個(gè)問題，一個(gè)學(xué)生從上小學(xué)到讀完大學(xué)，相伴時(shí)間最長(zhǎng)的就是體育課，足足有1500學(xué)時(shí)。怪不得教授幽默地形容，如果這些課時(shí)用在外語(yǔ)或者別的專業(yè)上，說(shuō)不定可以達(dá)到博士水平了。但現(xiàn)在情況是，很多人就這樣大學(xué)畢業(yè)了，身體情況如何呢？所以從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)好體育課，利用好體育課，因?yàn)檫@對(duì)整個(gè)人生來(lái)說(shuō)很重要。
還有同學(xué)表示，張教授的講座信息量很大，比如國(guó)家硬性規(guī)定大一大二的學(xué)生，本科生的體育課要達(dá)到144學(xué)時(shí)，專科生的體育課要達(dá)到108學(xué)時(shí)，達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不讓畢業(yè)。這些數(shù)據(jù)對(duì)體育老師們來(lái)說(shuō)也許習(xí)以為常了，但對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還是很震撼的，因?yàn)樽屛覀儚闹猩羁谈惺艿絿?guó)家對(duì)大學(xué)生身體健康問題的重視。
體育教研部的老師們也紛紛表示，張教授的講座會(huì)對(duì)自己改進(jìn)和提高體育教學(xué)及學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作起到重要的指導(dǎo)作用，將以此次報(bào)告為契機(jī)，認(rèn)真制定好相關(guān)工作計(jì)劃，從培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣入手，督促養(yǎng)成習(xí)慣，為全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平作出應(yīng)有的努力。（體育教研部、科研處供稿）